作为一名 “c” 学生如何帮助我做生意

我毕业于一所四年制的州立大学，获得了不引人注目的2.233 GpA。虽然我鼓励当今这一代大学生努力争取比我在学术上取得的成就更多的东西，但我会说，平均成绩 “C” 实际上在许多方面对我有所帮助。以下是作为一名C学生帮助我做生意的四种方式:

我被迫寻找现实世界的经验。

如果我的平均4.0来自一所著名大学，那么我可能会对自己获得正确的工作面试的能力产生错误的安全感。如果我找到了他们，我不可避免地会在采访潜在的未来老板时谈论很多我的学术能力。

知道我的成绩既不会给我带来任何面试机会，也不会成为令人印象深刻的话题，我被迫专注于最近毕业生简历上的其他无形资产，比如校外的现实工作经历。

为了在同学中获得优势，我必须关注的另一件事是获得出色的实习机会和经验，以帮助我在简历中脱颖而出。由于一些实习要求确实会影响一个人的平均成绩 -- 而且因为每天早上拿咖啡的想法对我没有吸引力 -- 相反，我专注于找到能让我发展在课堂上学不到的技能的工作。

例如，一个夏天，我从事了100% 的佣金销售工作。我不仅发展了沟通和销售技能，而且还接受了许多出色的在职培训，这些培训在我随后的职业生涯中被证明是无价的。

我被迫变得更擅长网络。

因为我的大学成绩单不会让我进门，我知道给未来雇主留下深刻印象的最好方法是在他们中的任何人仔细检查我的简历之前给他们留下好印象。通过加入学校的商业组织，并向我在商业中遇到和尊重的每个人寻求职业建议，我建立了人际关系，这些关系后来可以帮助我打开GpA不会的大门。

通过在职业生涯的早期学习建立网络，我也变得更加适应自己的舒适区。这种学习曲线使我在许多同龄人中脱颖而出，因为我很快获得了经验和信心。

我现在寻找没有遵循传统道路的未来领导人。

我曾经为之工作过并与之共事的一些最好的领导者也经常走少走的路-像我这样的人，受过很少的教育或学历不那么出色。虽然我对世界上的异性恋学生有健康的尊重，但在寻找未来的领导者时，学术记录并不是我考虑的主要因素。

相反，我想敞开大门寻找所有背景的领导人。通过这样做，我给了一些优秀的人机会，他们取得的成绩远远超出了他们原本的成绩。

我变得擅长寻找替代教育形式。

我所学到的一些最伟大的商业课程是与合适的人在一起的结果。在我的大学和职业生涯初期，我总是以各种方式寻找可以向我学习的导师。通过观察这些领导者，我获得了您在课堂上无法学到的见解和智慧。

我发现这些导师中的许多也是自学成才的。他们建议我阅读有关个人成长的书籍，以加速我的职业生涯并拓宽我的视野。我所取得的任何成功都归功于我读过的书和我的导师。

那么，即使您提高了自己的大学生涯，您也可以从这个 “C” 学生的经历中带走很多东西。最重要的是对从各种来源学习持开放态度，并努力平衡你的学术经验和现实世界的经验。